Startseite » BÜCHER UND ZEITSCHRIFTEN
Archiv der Kategorie: BÜCHER UND ZEITSCHRIFTEN
Die damaligen Riesenbäume auf Erden
Jut Leut. Alles läuft schnell und schneller. Schon wieder haben wir Jahresmitte. Was Trump und co. innert drei Monaten zuwege gebracht haben, hätte früher drei Jahre gebraucht.
.
Was mir immer noch zu langsam geht, das ist die gründliche Aufklärung über die Geschichte unserer Erde und der Menschheit darauf. Kugel? Pfannkuchen? Hohlerde? Letzteres mein erklärter Favorit, indes….immer mehr gilt für mich das „sowohl als auch“, mein Verstand sträubt sich, mein Gefühl sagt „ja“.
Künstliche Intelligenz / Fluch oder Segen / Prof.Dr.Manfred Spitzer bei Petra Führlich
Petra Führlich führt das Gespräch vorbildlich. Danke!
Manfred Spitzer zuzuhören ist einfach nur Genuß.
Trump und Musk / Schluß mit Schuldkult, Schluß mit Lügen / Den Deutschen das Lebensrecht zurückgeben
Ich stelle hier einen Artikel ein, der mir per Mail zugespielt worden ist.
Anmerkungen von mir in Kursivschrift.
Wie immer, wenn ich die Kopie eines Textes einstelle, werden Textteile durcheinandergewirbelt. Ich habe gewissenhaft korrigiert, hoffe, alles sei nun korrekt.
**********
Aleksander Armbrust Frieden und Volk, Leben im Lügenimperium, Was zum Nachdenken
27. Januar 2025
Mit Hilfe der Holocaust-Erzählung, mit Hilfe aller möglichen barbarischen Lügen wurde das deutsche Opfervolk fast völlig zerstört. Mit dem uns auferlegten Schuldkult haben wir unsere Tötung durch Umvolkung, unser Tötung durch physische Bereicherungs-Ausrottung bereitwillig akzeptiert. Damit bewahrheitet sich der Sprich: Wer lügt, der mordet.
(mehr …)
Ein Wahrheitsforscher, dem die Einreise in 30 Wertewestenwerteländer verboten ist.
Hinweis.
Hier wieder, da ich Text hineinkopiere, mischt sich Trollkünstl-Intelligenz ein und versaut mir den Text.
Was versaut sein sollte, wäre nicht meiner Nachläßigkeit, sondern der Einmischung geschuldet.
.
Die Rede ist von David Icke. Er wird aufgefordert, seine Sichtweise zu ändern. Falls nicht, sei er weitere zwei Jahre persona non grata.
Die Systemlinge schlagen um sich, mit dem Rücken zur Wand.
Seine Stellungnahme, Übersetzung auf Deutsch darunter, und runter unter dem Darunter mein Senf dazu.
.
(mehr …)
David Icke / Die Strategien der Erden-Herrscher
David Icke wurde zur AZK-Konferenz zugeschaltet. Er führte aus, wie die „Welt“ (Erde) regiert wird. Regiert? Ja. Wie die acht Milliarden permanent so gesteuert werden, daß sie selber in nicht enden wollendem Kreislaufe am Mantel ihres eigenen Unglückes weben.
(mehr …)
Lösungen kommen nicht von außen. Du findest sie in Dir.
David Icke über Lösungsfindung.
Eine schicksalentscheidende Kernweisheit, überbracht in vier Minuten.
(mehr …)
Das Bor – Handbuch
Ich bin fasziniert vom im „Borax Handbuch“ sorgsam beschriebenen Wirkstoff. Ein Augenöffner. Bor ist nicht wie Vitamine und Mineralien „Nahrung“ für den Körper. Bor aber scheint eine eminent wichtige Rolle bei Stoffwechseln zu spielen. Ermangelt es dem Körper an Bor, ist der Stoffwechsel beeinträchtigt, sind Zellen geschwächt, ist der Körper anfällig für Krankheiten – bis hin zu Krebs. Bor, so verstehe ich Laie es heute, wirkt als Katalysator, begünstigt lebenswichtige Stoffwechsel: Lebenswichtiges hinein in die Zelle, Abfall raus aus der Zelle.
.
Wer in der glücklichen Lage ist, wirklich gesunde Nahrung zur Verfügung zu haben, dem ist geholfen, denn in gesunden Früchten und Gemüsen ist Borax ausreichend enthalten.
„Wer ist in dieser glücklichen Lage? Bitte Hand hoch. Aha, einer von hundert. Ich gratuliere Ihnen, Sie haben es begriffen. Was wir in den Lebensmittelläden angeboten bekommen, ist mehrheitlich auf fast totem Boden gewachsen und hat der wichtigen Elemente zu wenig, enthält auch zu wenig Bor.“
Ich stelle das Buch hier ein, hoffe, der Artikel werde abrufbar sein.
Versuche es zuerst mit dem Link zum Pdf
Thom Ram, 26.04.NZ12
(mehr …)
Borax zum Zweiten / Warum?
Weil Borax für den menschlichen Organismus unverzichtbar ist. Mensch, der nicht wirklich biologisch angebautes Gemüse und Früchte zu sich nimmt, dürfte an Borax-Mangel leiden. Borax-Mangel, so viel habe ich bereits gelernt, öffnet vielen Krankheiten, bis hin zu Krebs, Tor und Tür.
Das Buch, als PDF im Netz abrufbar, dürfte nicht nur mir ein Augenöffner sein.
Wer das Pdf nicht runterladen kann, der gehe bitte hier hin. Dort habe ich das Buch (im Schweiße meines Angesichtes) rausgehängt, hoffend, daß Autor und Herausgeber damit einverstanden sein mögen. Ich habe nachfragen wollen, fand aber keine Kommunikationsverbindung.
Ich hatte bis zum heutigen Tag gemeint, Borax könne bei dieser oder jener Krankheit etwas helfen. Voll daneben.
(mehr …)
Die perfide Politik der selektiven Amnesie
„Amnesie“. Gedächtnistrübung, Gedächtnisstörung, Gedächtnisverlust.
Fein säuberlich füllt Freund Peter Haisenko Wertewesten-Gedächtnislücken aus.
.
Das Prinzip, illustrativ:
Offiziell: Deutscher Gefangener, seines Zeichens Judomeister, schlug vier mitgefangene Russen beim Duschen spitalreif. Der Deutsche kam gerechterweise in harte Einzelhaft.
Tatsächlich: Ein deutscher und vier russische Sträflinge duschten zusammen. Die Russen schickten sich an, den Deutschen zwangszufckn. Der Deutsche, Judomeister, wehrte sich seiner Haut erfolgreich.
Diese Geschichte ist echt, ich kenne den Deutschen persönlich. Vollständigkeitshalber hier noch die Fortsetzung:
Gefängnisdirektor: „Sie haben sich schwer vergangen. Kämen Sie künftig ein zweites Mal in dieselbe Situation, wie würden Sie sich verhalten?“
Sträfling: „Herr Direktor, ich würde genau Dasselbe tun, Selbstverteidung ist ein Menschenrecht.“
Es war eine Fangfrage gewesen. Der Deutsche hatte bestanden und verließ das Büro in Ehren. Ein „Wertewesten-Direktor“ hätte den Zwangsfckversuch „vergessen“ und den Sträfling zu harter Einzelhaft verdonnert.
Ende der Illustration.
.
Danke, Peter Haisenko, für Deine Richtigstellungen. Sie sind fundamental wichtig.
TRV, 22.04.NZ12
.
Die selektive Amnesie der westlichen Politik
April 19, 2024
Von Peter Haisenko
Wer ein Problem lösen will, nicht nur übertünchen, der muss zuerst die Ursache des Problems ergründen. Das gilt für die Medizin, Technik, Wirtschaft und natürlich auch die Politik. Die westlichen Politiker versuchen aber, Probleme vom Ende her zu bearbeiten, anstatt die Ursachen zu benennen.
Ganz aktuell müssen wir beobachten, wie im Israel-Iran-Konflikt der Auslöser für die letzte Eskalation einfach ausgeblendet wird. Der wie üblich „brutal“ genannte Vergeltungsschlag des Iran wird in den freien Raum gestellt, als ob es den vorhergehenden Angriff auf die iranische Botschaft in Damaskus nicht gegeben hätte. In gleicher Weise wird der 7. Oktober letzten Jahres behandelt, als ob es vorher keinen Konflikt zwischen Israel und den Palästinensern gegeben hätte. Mit der Ukraine müssen wir dasselbe Vorgehen beobachten. Der Beispiele gibt es viele und die gehen zurück bis tief ins 19. Jahrhundert.
Wenn das Kind im Brunnen liegt, ist es zu spät
Ich will an einem Beispiel aus meinem Leben verdeutlichen, worum es mir hier geht. Für mehr oder weniger frische Kapitäne bei der Lufthansa ist es obligatorisch, an „Kapitänsseminaren“ teilzunehmen. Da werden einem dann Weisheiten beigebracht, dass man seinen Kopilot nicht „Arschloch“ nennen soll. Aber es gab auch praktische Übungen. Es wurde eine völlig verfahrene Situation vorgegeben und ich wurde aufgefordert zu beschreiben, wie ich damit umgehen wollte. Diese Antwort habe ich verweigert. Mit dem Argument, dass ich mein Kapitänspatent zurückgeben müsste, wenn ich es zugelassen hätte, überhaupt in eine derart eskalierte Situation zu kommen. Ein guter Kapitän hätte so rechtzeitig eingreifen müssen, dass es eben nicht so weit kommen kann. Ich regte an zu schulen, wie man rechtzeitig erkennen kann, wann eine Situation aus dem Ruder zu laufen droht und wie man bereits da damit umzugehen hat. Nach einer kurzen Diskussion gab es Zustimmung zu meiner Position.
Die Fliegerei war für mich eine gute Schule für das Leben als solches. Ich habe viel über Psychologie gelernt und vor allem, wie sich Unfälle entwickeln. In der Luftfahrt werden Unfälle solange analysiert, bis der Punkt gefunden ist, von dem an der Unfall unvermeidlich war. Aber man geht noch weiter. Es wird analysiert, an wie vielen Stellen und wie man hätte eingreifen können oder müssen, damit man nicht zu dem Punkt gekommen wäre, an dem der Unfall unvermeidlich war. Nur so können Schlüsse gezogen werden, wie Verfahren oder Technik geändert werden müssen, um die Wahrscheinlichkeit eines ähnlichen Unfallverlaufs zu minimieren.
Warum wird in der Politik nicht genauso verfahren?
Ich fürchte, die Antwort ist so einfach wie schrecklich: Irgendjemand wollte den „Unfall“ oder im schlimmsten Fall den Krieg. Dieser Jemand oder die vielen Jemande haben überhaupt kein Interesse, dass ihre schändliche Vorarbeit bekannt wird. Insbesondere wenn die tatsächlichen Kriegsverursacher den Krieg gewinnen, werden sie die Geschichte so schreiben, fälschen, dass ihre Rolle nicht mehr zu erkennen ist. Es war Churchill, der dazu sagte: „Die Geschichte wird gnädig mit mir umgehen, denn ich werde sie schreiben.“ Nun ist es nicht so einfach, dokumentierte Ereignisse glaubhaft umzuschreiben. Muss man auch nicht. Es geht einfacher. Man muss nur im Ablauf des Geschehens einen geeigneten Zeitpunkt auswählen, von dem an die eigene Vorarbeit nicht mehr offensichtlich ist. Alles, was vorher geschah, wird der großen Amnesie überantwortetPeter Haisenko kam 1952 als Staatenloser in München zur Welt. Das Schicksal hatte seine Eltern nach der Flucht dorthin geführt. Paul Haisenko, sein russischer Vater, hat die Vernichtungsmaschinerie Stalins und die Lager überlebt. Seine Mutter, akademische Malerin aus Mitteldeutschland, lebte vor ihrer Flucht vor der roten Armee in Dresden, das sie während des Feuersturms des 13. Februars 1945 verlassen musste. Beide haben Peter Haisenko ein offenes, differenziertes Weltbild vermittelt. In seinem Buch: “England, die Deutschen, die Juden und das 20. Jahrhundert – Die perfiden Strategien des British Empire” – vermittelt uns Peter Haisenko ein Bild der Geschichte, das völlig anders aussieht als dasjenige, welches die Schulen und die Medien uns vorgaukeln – hier zum Buch >>>. Hier gehts zur Seite von Peter Haisenko – Anderweltonline.com. und schon kann Ursache und Wirkung vertauscht werden.
Will man tatsächlich zu einer friedlichen Welt finden, ist es unumgänglich, die wahren Ursachen, die Anstifter und Verursacher eines Kriegs aufzudecken und zu benennen. Und zwar auch diejenigen, die schon sehr weit zurück liegen können. Nehmen wir aktuell Israel. Wäre dieser Staat nicht gegründet worden, gäbe es die aktuelle Situation nicht. Das ist banal und so muss man weiter zurück gehen und fragen, warum dieser Staat überhaupt gegründet worden ist, ja gegründet werden musste. Und ein klares Nein, Hitler war nicht die Ursache. Aber wer dann? Wer hat den Hass zwischen Juden und Palästinensern hergestellt? Und warum? Man erinnere sich: Palästina gehörte zum Osmanischen Reich und so lange das so war, lebten Juden und Araber friedlich zusammen. Dann hat England das Osmanische Reich zerschlagen und der Ärger nahm seinen Lauf. Wer es genauer wissen will, der möge sich diese PDF hier herunterladen.
Nur Aufklärung aller Seiten kann Frieden bringen
Ich bin der Überzeugung, dass Frieden im gesamten Nahen Osten nur möglich sein kann, wenn den Menschen dort, auf beiden Seiten, vermittelt werden kann, wer den Hass hergestellt hat und warum. Die Menschen müssen zuerst erkennen können, dass sie auf beiden Seiten Opfer einer perfiden Politik geworden sind, die keine der beiden Seiten wollte. Dasselbe gilt für die Ukraine, allerdings mit einem Unterschied. Die nationalistischen Ukrainer, die Jünger Banderas, pflegten schon seit mehr als 100 Jahren einen abgrundtiefen Hass gegen Russen und Moskau. Umso einfacher war es, dafür zu sorgen, dass dieser Hass offen ausbrechen und auf die Spitze getrieben wird. Es war übrigens das Deutsche Reich, das hierfür 1917 die Grundlage gelegt hat, als es den ersten ukrainischen Staat deklamiert hatte, um ihn gegen Moskau zu instrumentalisieren.
Nach 1990 haben US-Strategen offen publiziert, dass sie diese kurze Strategie des DR weiter verfolgen wollen. Aber erst nachdem ihnen Putin den endgültigen Zugriff auf Russland und seine Bodenschätze entrissen hatte, wurden sie ernsthaft aktiv. Wie Washington offen zugibt, haben die USA bis 2013 fünf Milliarden Dollar „investiert“, um den Putsch auf dem Maidan herzustellen. Das war der Anfang der offenen Russophobie und der Anfang des Mordens in der Ostukraine. Es war Bürgerkrieg mit Tausenden Toten russischstämmiger Zivilisten. Dann kam der Betrug von Merkel, Hollande und Poroschenko mit den Minsk-Abkommen, die nur dem Zweck dienten, Kiew gegen Russland aufzurüsten. Das heißt unzweideutig, dass dieser Krieg dort bereits 2014 begonnen hatte. Hier sind wir wieder an der Stelle, wo im Westen alles, was vor dem 22. Februar 2022 abgelaufen ist, der kollektiven Amnesie überantwortet worden ist. Nur so ist es möglich, Russland andauernd eines „brutalen Überfalls und Angriffskriegs“ zu bezichtigen. So, wie es jetzt auch mit dem Iran gemacht wird, indem der Angriff auf die iranische Botschaft in Damaskus einfach ausgeblendet wird.
Die CIA hat den demokratischen Iran zerstört
Auf Anderweltonline weiterlesen
.
.Peter Haisenko kam 1952 als Staatenloser in München zur Welt. Das Schicksal hatte seine Eltern nach der Flucht dorthin geführt. Paul Haisenko, sein russischer Vater, hat die Vernichtungsmaschinerie Stalins und die Lager überlebt. Seine Mutter, akademische Malerin aus Mitteldeutschland, lebte vor ihrer Flucht vor der roten Armee in Dresden, das sie während des Feuersturms des 13. Februars 1945 verlassen musste. Beide haben Peter Haisenko ein offenes, differenziertes Weltbild vermittelt. In seinem Buch: “England, die Deutschen, die Juden und das 20. Jahrhundert – Die perfiden Strategien des British Empire” – vermittelt uns Peter Haisenko ein Bild der Geschichte, das völlig anders aussieht als dasjenige, welches die Schulen und die Medien uns vorgaukeln – hier zum Buch >>>. Hier gehts zur Seite von Peter Haisenko – Anderweltonline.com.
.Peter Haisenko kam 1952 als Staatenloser in München zur Welt. Das Schicksal hatte seine Eltern nach der Flucht dorthin geführt. Paul Haisenko, sein russischer Vater, hat die Vernichtungsmaschinerie Stalins und die Lager überlebt. Seine Mutter, akademische Malerin aus Mitteldeutschland, lebte vor ihrer Flucht vor der roten Armee in Dresden, das sie während des Feuersturms des 13. Februars 1945 verlassen musste. Beide haben Peter Haisenko ein offenes, differenziertes Weltbild vermittelt. In seinem Buch: “England, die Deutschen, die Juden und das 20. Jahrhundert – Die perfiden Strategien des British Empire” – vermittelt uns Peter Haisenko ein Bild der Geschichte, das völlig anders aussieht als dasjenige, welches die Schulen und die Medien uns vorgaukeln – hier zum Buch >>>. Hier gehts zur Seite von Peter Haisenko – Anderweltonline.com.
Freiheitskämpfer Navalny
Zynisches und Ernsthaftes von mir dazu.
Zu Recht toben West-Leuchten und fordern Maßnahmen gegen das russische Regime. Es geht die Rede um, der russische Präsident himself habe sich des Nachts in Navalny’s Zelle geschlichen und ihm Rattengift ins Ohr geträufelt – fürchterlichen Todeskampf verursachend, ganz im Stile Shakespearischer Könige.
Navalny sei, so höre ich, Frontkämpfer für Freiheit und Menschlichkeit gewesen, habe menschenverachtende Regimes als edler Ritter bekämpft. Wie könnte ich das bezweifeln?
Öffentlich habe er Homosexuelle als „Schwuchteln“ bezeichnet. Für mich kein Problem, sowas kann in der Hitze des Gefechtes jedem mal passieren.
Auf seinem Blog habe Navalny konnotiert gehabt, Bürgerrechtler seien „quasirliberale Wichser“.
Nun, wo einer Recht hat, hat er recht, gelle.
(mehr …)
Vortrag von David Icke in Zürich, 2009
Ausblicke, weit über den üblichen Tellerrand hinaus.
Wir sind viel mehr als was wir zu sein meinen.
Unsere Sicht wurde und wird bewusst massivst eingeengt und fehlgeleitet.
Es gibt weder Vergangenheit noch Zukunft. Es gibt ausschließlich das „Jetzt“. (Eckehard Tolle läßt grüßen :-). (Aber gell, der ist ja auch nur ein U-Boot. Zynismus aus.)
Wie entsteht das, was wir als hier gültige Realität erleben? (Letzteres ab 01:00)
Ich bin bei 01:30 … und lechze nach der zweiten Hälfte, bzw. nach den nächsten fünf Sechsteln.
Gönne Dir dieses hervorragenden Mannes Ausführungen; sie sind Horizont erweiternd und heute so gültig als wie vor 14 Jahren.
Thom Ram, 28.08.11
(mehr …)
Januar 11 / David Icke
Januar 11, das heißt für etwas Zurückgebliebene Januar 2023.
https://www.kla.tv/24894?autoplay=true
beispielhaft hervorragend klar Deutsch synchronisiert ausgesprochene An- und Einsichten des Weisen David Icke.
Der Fragesteller ebenfalls vitaler Klardenker.
Ich verrate nichts. Klicke an, so wie ich es getan habe, ohne zu wissen, was da kommen wird. Du wirst nicht mehr loskommen.
https://www.kla.tv/24894?autoplay=true
TRV, 04.02.11
.
Tom Oliver Regenauer / Man möge mit den Fingern auf sie zeigen / Elon Musk
Das Buch „Möge die gesamte Republik mit dem Finger auf sie zeigen“ ist eine Chronologie gegen das Vergessen und Vertuschen. Journalist und Autor Tom-Oliver Regenauer hat das Nachwort geschrieben und sagt: „Es fängt immer mit der Sprache an“.
.
Vor dem Gespräch im Video mit Tom Oliver Regenauer stelle ich hier eine Arbeit ein, welche nahtlos zum Thema passt. Ich sage: Bedenkenswert!
(mehr …)
Die Neue Zeit / So sieht sie aus
Eine Schrift von Lothar Schalkowski (auf bb healinghelp). Durch, durch und durch das, was ich „konstruktiv kreativ“ nenne, ein Schatz an Einsichten und Wegweisern. Danke, Lothar, danke!
Thom Ram, 25.10.10
(mehr …)
Was brauchen Kinder?
In diesem wunderschön gemachten Video werden Antworten gegeben.
In Liebe, Ram
23.07.10
.
Die Freien
.
Wir begleiten durch bewegte Zeiten: konstruktiv, inspirierend und visionär.
Die Zeitschrift richtet sich an Menschen, die interessiert an tiefergreifenden Zusammenhängen und neugierig auf die Zukunft sind. Wir beleuchten zensurfrei, was auf der Welt passiert, greifen konstruktive Ansätze für eine lebenswerte Zukunft auf und beleuchten visionäre Themen für den Wandel auf allen Ebenen.
Das Hereinwirken geistiger Wesenheiten in unser Dasein
Erstmals habe ich nun einen Rudi-Vortrag von A bis Z reingezogen. Vor 30 und vor 15 Jahren schnupperte ich in seinen niedergeschriebenen Vorträgen rum.
Vor 30 Jahren stieß mich ab, dass einer daherkommt und Wunderliches ohne wenn und aber, mirnichts dirnichts als Realität hinstellt. Woher will dieser Kautz das alles wissen? Ist ja nichts belegt, nichts belegbar.
Vor 15 Jahren las ich wiederum da und dort hinein – und legte angeödet weg. Nichts in mir ging in Resonanz.
Dieser Vortrag nun ist mir runtergegangen wie Honig. Einfach alles ist in sich stimmig, so spricht meine innere Stimme. Danke, Du großer Geist Rudolf.
Thom Ram, 26.05.10
(mehr …)
132. von 144 – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Kindliche Macht
Eckehardnyk, Montag, 23. Mai NZ 10
1.
Bei Jirina Prekop kannst du mal nachlesen, was ein Kind alles mit seinen Eltern veranstaltet, wenn es „Macht“ über sie erlangt. Ihr Buch 1) erzählt skandalöse Beispiele von elterlicher Unterwerfung und nennt Methoden, einen Weg da wieder heraus zu finden. Ich glaube, daß die Autorin eher auf eine Entartung kindlicher Macht aufmerksam gemacht hat; denn der Zauber, den Kinder durch ihr Wesen über uns legen, kann sie nicht zur „Entmachtung“ vorgesehen haben (das zeigt schon der Untertitel, siehe Fußnote).
Denk nur an die beiden Weihnachtsgeschichten in christlichen Evangelien: Hirten werden von ihrer Nachtwache bei den Schafen, und Könige oder Magier aus fernen Ländern herbei gelockt, um einem Neugeborenen zu huldigen. Oder alltäglich zu sehen: Wie viel Anziehungskraft übt ein Baby allein schon durch seine Existenz in einem Kinderwagen oder bei seiner Taufe auf wildfremde Menschen aus?!
(mehr …)
Die Dritte Macht / Gilbert Sternhoff, befragt von Jan van Helsing
„Dritte Macht“, „Vierte Macht“ – gemeint ist Dasselbe: Die Nachkommen der Deutschen, welche sich in den Dreißiger- und Vierzigerjahren absetzten. Die Meinungen gehen auseinander, von „kompletter Blödsinn“ bis „real/unsere letzte Hoffnung“. Auf Grund umfangreicher Lektüre über das Thema meine ich, das „Dritte Reich“ existiere. Diese Menschen verfügen nicht nur über sagenhafte Technik (und damit auch Waffen), vielmehr führen sie hoher Ethik verpflichtetes Leben. Sie werden kommen und uns retten? Nein, so nicht. Sie nehmen eine der der Führungsrollen ein in der gesamtirdischen Allianz derer, welche den noch waltenden Vampirismus ausräuchern und konstruktiv kreativ für das beginnende Neue Zeitalter arbeiten.
Mein Dank geht an die Forscher Jan und Gilbert, und ein Dankeschön auch an Neukommentator GvB, der uns die vorliegende Befragung auf den Schirm gezogen hat.
Thom Ram, 20.05.10
.
(mehr …)
Leben ohne Geld / Das Wildgans – Prinzip
.
Leben ohne Geld / Das Wildgans – Prinzip
.
Die Wildgans, welche Futter findet, stürzt sich darauf und verteidigt es gegen Artgenossen.
Voll falsch !!!
Die Wildgans, welche Futter findet, macht ihre Artgenossen auf die Quelle des Ueberlebens aufmerksam!!!
Hans Steinle, Alias Ohnweg, zeigt, wie wir ohne das zu Unheil verführende Medium Geld sehr wohl und sehr froh leben können – so wir es denn wollen.
Es sind Entscheidungen. Es geht darum: Will ich geben oder will ich nehmen.
Nehmen ist voll in Ordnung! Aber Raffen ist nicht Dasselbe. Heute wird gerafft, und Hand auf’s Herz, was machst du lieber? Geben oder nehmen?
Ich behaupte:
Im Grunde deines Herzens gibst du gerne.
Und ich postuliere: (mehr …)
119. von 144 Verstehen Sie Spaß?
0 Präambel
Lieben Sie, was Sie tun!
1
Sie haben sich bis hierher durchgelesen, oder schauen Sie gerade mal zufällig hier herein? Wie auch immer, seien Sie in jedem Fall willkommen bei diesem Abschnitt, der uns weise machen kann! Wir hatten uns am Anfang dieser Schrift darauf verständigt, daß es hier in der Hauptsache um Sie selbst gehe. Durch das hier miteinander Erarbeitete wird Ihnen mit Ihrem Kind gelingen, was immer im Erziehungsbereich von Segen sein könnte. Im Unterschied zu anderen Büchern will dieses Sie völlig frei lassen und Ihnen vertrauen, daß Sie das Richtige in sich selbst finden. Nur anregen wollte ich Sie zu diesem oder jenem Experiment, um den eigentlichen und wertvollsten Erkenntnisproduzenten in Sachen „Umgang mit dem eigenen Kind“, besser zu verstehen, nämlich sich selbst.
2
Verstehen Sie Spaß? Den brauchen Sie. Ein Kind steckt voller harmloser Schelmereinen. Es reagiert aber verstimmt auf alles, was nicht wie erwartet weiter geht. Eine Lehrerin teilt zum Beispiel Zettel aus, redet aber über etwas ganz Anderes, vielleicht Aktuelles, was nichts mit dem Ausgeteilten zu tun hat. Merkwürdigerweise tritt dann etwas ein, was Ihr Kind „langweilt“, und je kleiner es ist, desto mehr fühlt es sich gekränkt und fängt sogar an zu weinen.
3
Deswegen rate ich Ihnen, Dinge zu tun, die Sie lieben, bei denen Sie gern bleiben und vor denen Sie nachher nicht mit Skrupeln weglaufen müssen. Die Feinfühligkeit, die Sie brauchen, um Ihren Säugling zu versorgen, um Ihr Kind zu begreifen, brauchen Sie auch bei sich selbst, um sich und Ihre Bedürfnisse zu verstehen. Es ist von außerordentlicher Bedeutung, daß Ihre Bedürfnisse befriedigt werden. Aber – Ihrem Säugling und größer werdenden Kind dürfen Sie in keiner Sekunde abverlangen, für Ihre Bedürfnisse zuständig zu sein. Wenn Sie für sich Spaß im Leben haben wollen: Gehen Sie dahin, wo Sie ihn bekommen oder laden jemanden zu sich ein, aber lassen Sie Ihr Kind damit in Frieden! Kinder und Jugendliche haben ein Recht darauf, von Ihren Problemen verschont zu bleiben.
4
Etwas ganz Anderes ist es, dass Sie Ihr Leben und Ihre Freuden mit Ihrem Kind teilen wollen. Wir befinden uns da auf einer Gratwanderung! Ihr Kind möchte selbstverständlich in Alles eingeführt werden und mitgenommen, wo immer Sie Glück erfahren. Deshalb ist ja die Selbsteinschätzung so wichtig, damit Sie sich selbst gegenüber ob der Unterscheidung ehrlich sein können: Lasse ich mein Kind an meiner Liebe teilhaben oder besorge ich mit Spaß an ihm? Die zuletzt genannte Spaßbesorgung muß mit aller Strenge (sich selbst gegenüber) ausgeschlossen bleiben. Bezüglich der Teilnahme an dem, was Sie als teilbares Glück betrachten, werden andere Menschen andere Ansichten haben als Sie. Manche Vergnügen, die Sie sich gemeinsam mit Ihren Kindern erlauben, können Andere schwerlich gutheißen. Doch nicht die Meinung Anderer sollte Ihnen Angst einflößen, sondern Ihr eigenes Urteil sollte Sie im Vorfeld informieren. (Dazu haben wir schließlich unser freies, selbstbestimmtes Denken bekommen!) Sie müssen und werden wissen und fühlen, wo der gemeinsame Spaß anfängt und wo er aufhört, etwas Wohltuendes für Ihr Kind zu sein.
5
Welchen Spaß könnten Sie denn mit Ihren Kindern teilen? In der Regel gehen diese von diesen selber aus. Badeszenen mit Planschen und Schiffchen sind voller Vergnügen. Auch An- und Ausziehen sind bald Einrichtungen, die zu Spielen verwendet werden: Die Händchen woanders hinein stecken als – zum Beispiel in einen Ärmel – abverlangt, geschieht nie um Sie zu ärgern, sondern um zu zeigen, was es alles schon begiffen und darüber hinaus noch „drauf hat“. Machen Sie Spielchen wie Verstecken und Wiederfinden gelassen mit! Bald sehen Sie selber, wo die Chance auf „ordentlichen Abschluß“ liegt, und gehen spielerisch zum nächsten Programmpunkt über. Sie können Ihr Ziel doch im Sinn behalten, ohne Geduld und Freude am Tun zu verlieren (wenn nicht, dann erinnern Sie sich, wie schon manchmal Ihnen zugehört wurde, ehe Sie nach manchen Einschüben, die nur Sie für wichtig hielten, endlich ans Ziel Ihrer Mitteilung gelangt sind!)
Ihr Kind will das, was Sie anstreben, mit Sicherheit auch erreichen, nur auf seinem eigenen Weg.
Jan van Helsing / Aus „Geheimgesellschaften“ / Das letzte Batallion
Wieder mal ziehe ich eine Besonderheit aus dem großen Bauch von bb auf der Zeitschiene ins Heute.
Viel Spaß bei der Lektüre! Ich habe meinen Spaß gehabt, da ich viele der aufgeführten Details vergessen hatte.
Angesichts des aktuellen Geschehens im Mutterland ist alles doppelt mutmachend.
Thom Ram, 19.10.NZ9
.
Ich möche die Leseprobe eines Buches von Jan van Helsing vermitteln. Erst bin ich nur über das Kapitel 26 gestolpert, über die „Dritte Macht“ oder „Das letzte Batallion“ und hatte gleich den Wunsch, das zu verbreiten. Nach der Lektüre weiterer Kapitel des Buches jedoch wünschte ich, dass das ganze Buch weitere Verbreitung finden möge. Es ist nicht nur eine reich sprudelnde Quelle von Informationen. Jan van Helsing bietet mehr. Er zeigt immer wieder auf, worum es wirklich geht.
Um dich! Um dein Wohl! Um dein Leben!
Danke, Jan, für dein Wirken. Danke für dein Buch. Danke für deine grosse Arbeit.
thom ram, 11.10.0004 (Für Universitätsgeschichtsgläubige 2016) (mehr …)
110. von 144 – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Bündnisse
Eckehardnyk – 24. September NZ 9
An Väter und väterlichen Part spielende Mütter
1
In allem, was deine Kinder vorhaben, in allen Verabredungen steckt also eine Art Garantie für die Zukunft. Selbst dann, wenn Pläne und Blütenträume nicht alle reifen, weil sich widrige Umstände zwischen Traum und Wirklichkeit geschoben haben, sind vorausgedachte Unternehmungen von Bedeutung für die Kraftentfaltung eines jeden Menschen. Du kannst deinem Kind zu solchen Energieschüben durchaus verhelfen, indem du seine Pläne ruhig mit anhörst und in keiner Minute an der Realisierbarkeit zweifelst. Nur dann wirst du auch in solche Vorhaben eingeweiht, bei denen echte Gefahr droht. Dann bist du natürlich als Verhinderer von Schlimmerem aufgefordert, deinem Nachwuchs brauchbare Aufklärung zu geben.
(mehr …)
107. von 144 – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Laßt uns Taten sehen!
Macher und Handelnde – Empfänger für die Folgen ihres Tuns
Eckehardnyk, 20. August NZ 9
1
Das Deutsche hat zwei Wörter in der Bedeutung von „Tat“, wozu das Wort Tatort gehört. Dein Kind dagegen wird lange Zeit überhaupt kein Substantiv für das Tun haben, obgleich es schon außerordentlich viel „machen“ und besonders „selber machen“ möchte. Taten sind demnach etwas, wo hinein der Ausführende offenbar wenig Bewußtsein investiert. Außenstehende jedoch beurteilen dieses Tun jedoch sehr wohl und meistens anders. Entweder bewundern sie es als „Tat“ oder sie verurteilen es als „Untat“. Taten scheinen so etwas wie Handlungen für andere zu sein; es haftet dem Tatbegriff etwas Heldenhaftes an, das mehr den Außenstehenden als den Täter selbst beeindruckt. Von Handlungen kann man das jedoch nicht sagen: Sie gehören dem (an), der sie ausführt. Nicht zufällig ist eine „Handlung“ auch eine kaufmännische Einrichtung, wo Waren feilgeboten werden, die dem, der sie verkauft, solange gehören, bis sie auf festgelegte Weise den Besitzer gewechselt haben und damit Eigentum eines Käufers sind. Hört sich das nach Heldentum an?
2
Als Dritter im Bunde ist heute noch der „Macher“ in die Arena getreten. So haben wir den Helden (oder Verbrecher), den Macher und den Handelnden. Diese feinen Unterschiede im Deutschen in Bezug auf die Repräsentation des Tuns deuten auf etwas Wichtiges für den Entwicklungsprozeß. Der Ausfluß von einem bestimmten Verhalten führt immer erst einmal zum Machen, so daß hier der Unterschied zwischen Mensch und Tier nicht groß sein muß. Jedes Lebewesen „macht“ immer irgend etwas. Taten (oder Untaten) erscheinen dagegen schon wie von einer Kommandozentrale aus gelenkt. Manche Tiere werden für ihre „Taten“ belohnt. Eine Fernsehserie, die sich um die Einsätze eines Polizeihundes gruppierte, wurde sogar „Kommissar Rex“ genannt. Als ob der Held der Serie seine Einsätze selber leitete. Dieser Ausführende konnte jedoch die Tragweite seines Machens gar nicht erfassen. Er brauchte weder Verantwortungsgefühl noch Gewissen. Hier sehen wir, daß sowohl ein Held als auch ein Tier durchaus etwas begehen können, was nach einer Tat aussieht. Jedoch wird das Tier nicht zur Verantwortung gezogen 1), weil ihm seine „Taten“ andressiert wurden, wogegen sich ein Held durchaus einen Rechenschaftsbericht gefallen lassen muß. Nicht immer war seine Geschichte, wie wir aus Othello, Don Carlos oder anderen Heldenopern wissen, für ihn gut ausgegangen. Mit einem Bild ausgedrückt sind Handlungen „sehend“, Taten und ihr schlechtes Gegenstück, die Untaten, jedoch „blind“.
3
Indessen siehst du dich dem Schaffens- und Tatendrang deines Kindes ausgesetzt. Während es als Säugling oder Kleinkind noch alles mögliche macht und probiert, mit dem Blick folgt oder ein Gesicht wieder erkennt, wozu du noch nicht Tat sagen möchtest, beginnt es mit etwa einem Jahr von Worten soviel Notiz zu nehmen, daß du es damit schon zu etwas leiten (oder verleiten) kannst. Und dieses Etwas nennen wir in der Tat eine Tat (oder Untat). Durch spontane Belohnung würde ein Kind wie ein Tier behandelt und in seinem Tun bestärkt; die Tat könnte dann zur Gewohnheit 2) werden. Wir haben das Terrain des Lernens betreten, 3) auf dem sich der Charakter anfängt zu bilden. An diesem Muster wird sich in den nächsten zwölf Entwicklungsjahren nur das begleitende Denken und die dazugehörige Rede, also der Stil, verfeinern oder differenzieren. Die entscheidende Veränderung geschieht erst in dem Moment, wo der junge Mensch ein Gefühl für Auswirkung und Tragweite seines Tuns empfindet. Das heißt: Wenn er auch bei dem andocken kann, dem seine Tat zugedacht war, wenn er die Antwort des Empfängers berücksichtigt, und das heißt: Wenn er etwas „verantworten“ kann. Jetzt wird er, der als Täter bisher nur gesendet hatte, auch empfänglich, wird zum Empfänger für die Folgen seines Tuns. Bei den meisten Kindern beginnt das nachhaltig mit der Geschlechtsreife, also etwa mit 14 Jahren, wenn sie nach deutschem Recht auch „strafmündig“ geworden sind. Von jetzt an können Taten auch Handlungen sein, nämlich dann, wenn ihr Vollführer in eigener Regie dahinter steht, also handlungsfähig ist.
1) Auch wenn es „Hinrichtungen“ vom 13.-17. Jahrhundert von Tieren durchaus gegeben hat. Nach dem Sachsenspiegel, 13. Jahrhundert, waren sogar Tiere wegen unterlassener Hilfeleistung zu verurteilen, wenn sie „Zeuge“ einer Vergewaltigung waren, weil ihnen eine dämonisches Wesenheit unterstellt wurde
2) und bis zum Bedürfnis andressiert
3) Der Unterschied des Lernens bei Tier und Mensch sei folgender: Das Tier beobachtet oder nimmt wahr ohne zu denken. Dabei gelangen die beobachteten oder wahrgenommenen Sinneseindrücke ins Hirn und bilden dort ein bleibendes Muster oder „Cluster“, das sofort verlassen wird, wenn die Bedingungen von außen dazu fehlen, aber übereinstimmend da sind, wenn die entsprechende Außenwirkung auf die Sinnesorgane zutrifft, also mit der Zunge Gras rupfen, wenn Zunge solches berühren kann. Zeit spielt dabei keine Rolle, sondern die Sinne und die dazu passende Gehirnregion. Das wird als „Erinnerung“ jedoch von Menschen missverstanden, da es sich um Umgebungsmerkmale handelt. Beim Menschen ist dies soweit zunächst ähnlich. Doch weder sind seine Sinneswerkzeuge so präzise wie beim Tier, noch hat sein Hirn wie das Tier die Bereitstellung zur derart präzisen Speicherung. Dafür kann der Mensch beliebig viele Eindrücke bekommen, beurteilen und „vergessen“ aber durch eine geistig Anstrengung denkerisch rekonstruieren. Was dabei rauskommt, können Vernehmungsbeamte zum Besten geben, wenn sie Zeugen zu einem Unfall befragt haben. Elefanten hätten sich die Umstände vollständig gemerkt. So trompetete eine ganze Herde „Freude“, als ihnen ein Tierarzt, der allen vor acht Jahren geholfen habe, sie wieder besuchte. Bei Menschen hätte erst die Erinnerung herhalten müssen, und einer nach dem anderen hätte aufmerksam gemacht werden müssen, bis eine solche „Ehrung“ erfolgt wäre. – Diese Unterscheidung hat viele Konsequenzen. Bei den Tieren ist es die Anpassung an ihre Umgebung. Ihr Hirn ist bestens dafür geschaffen, nur überlebenswichtige Sinneseindrücke zu speichern. Bei Hunden und Haustieren gehört die „Anhänglichkeit“ an oder sogar „Fürsorge“ für die jeweiligen „Herren“ mit zu ihren Bedürfnissen. Bei Menschen gibt es diese Anlage zwar im Prinzip auch, jedoch übersteigt die ebenso angelegte Sprach- und Denkfähigkeit die Sinneseindrücke und verarbeitet sinnliche (oder übersinnliche) Wahrnehmungen im Denken und übersetzt dieses Denken in sprachlich geordnete Rede. Man findet dazu grundsätzliche Dokumente, aber der bisherigen öffentlichen Ignoranz wegen erwähne ich nur von Steiner „Die Philosophie der Freiheit“ und „Geheimwissenschaft im Umriss“, wo sorgfältig all das denkerisch und geistesteswissenschaftlich gemäß dem Anfang des 20. Jahrhunderts umständlich auseinandergesetzt wurde
(c) eah 22. Februar 1999 und 20. August 2021
106. von 144 – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Vaterlose Gesellschaft 1)
Eckehardnyk, 13. August NZ 9
1
Väterlich – was heißt das eigentlich? Genealogisch ist es ganz schnell gesagt: Was väterlicherseits abstammt; aber wie verständigen wir uns über den psychischen Begriff? Wir haben uns hier bereits 2) mit dem Thema beschäftigt und gesagt: Vater weiß, Vater macht alles. Lass uns hier noch das Tüpfelchen aufs i setzen und sagen: Vater ist alles! Folglich ist Vater auch Mutter (nicht biologisch).
(mehr …)
104. von 144 – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Göttergeschenke
Eckehardnyk, 21. Juli NZ9
1
Kennst du die Büchse der Pandora? Pandora war ein Göttergeschenk, ihre Büchse enthält: Krankheiten, Haß, Neid, Zwietracht, Eifersucht und andere Übel der Erdenmenschseins. Außerdem: Die Hoffnung, das alles wieder los zu werden. Die altgriechischen Götter, insbesondere Zeus, waren anscheinend eifersüchtig auf die Menschen und wollten jene gern wieder loswerden. Einer aus ihrer Gesellschaft, der sie aus Lehm geschaffen hatte, Prometheus, zeigte ihnen neben allerlei Künsten zuletzt auch auch das Feuermachen. Dafür wurde er an eine Säule im Kaukasus geschmiedet, wo ein Adler jeden Tag aus seiner Leber fraß, die ihm des Nachts wieder nachwuchs. Epimetheus, sein menschlich königlicher Bruder, heiratete indessen Pandora, die eben auch so schön wie dumm, faul und böswillig war, dass sie das streng gehütete Kästchen aufmachte, sodass sich deren Inhalte in alle Winde zerstreuten, und nur die Hoffnung hält die Menschen davon ab, sich selbst auszulöschen. In Szene 136 von 144 werden wir uns mit dem Prinzip Hoffnung weiter beschäftigen. Für einen Kaufmann bedeutet Hoffnung das Ende, aber Götter, was sind denn das?
2
Folgt man der Mythologie – wie Robert Ranke-Graves 1955 (ISBN 3 499 55113 6, rororo 680 ) – dann sind Götter menschenähnliche Wesen, zu deren Attributen Macht, Weisheit, Künste, Leidenschaften, Tugenden und Unsterblichkeit zählen. Zur göttlichen Einflußsphäre werden Naturreiche, Schicksal, Tod und Jenseits gerechnet. Menschen gehören nach dieser Rechnung nicht zu den Göttern, weil sie an sich und ihren Artgenossen erfahren, daß sie dahin siechen können und sterben, keinen Einfluß weder aufs Wetter, aufs Klima schon gar nicht, noch auf die übrige Natur und die Umläufe von Mond, Sonne und Sternen haben, und überaus vergesslich und töricht sein können. Von der Stellung wandelnder Gestirne glaubten sie hänge ihr Schicksal ab, worüber Götter, wenn sie sterben könnten, sich tot lachen würden. An dieser Gesamtauffassung hat sich nur insofern etwas geändert, als entweder nur ein einziger Gott dem Treiben zuschaut, oder bei den sich modern Glaubenden überhaupt keiner, obwohl sich am Prinzip Mensch nichts geändert hat. Und das bedeutet, dass weiterhin auf Erlösung, auf Befreiung oder Auferstehung vom Tod gehofft wird. Über die Verwendung all dieser Auferstandenen macht sich so richtig niemand Gedanken, wahrscheinlich kalkuliert auch keiner, der diesen „Glauben“ aufrecht erhält, ernstlich eine solche Möglichkeit. Stattdessen sagt er sich: „Vorbei ist vorbei, egal, was ich gepredigt habe. Hauptsache, man hört mir bei Lebzeiten zu, schmückt es doch ungemein mein Gefühl, wichtig zu sein.“ Priester und Atheist könnten das beide analog denken.
3
Das Illusionäre dieser Auffassung hat man im Buddhismus anscheinend erkannt und billigt auch „den Göttern“ – oder „dem Gott“ – kein eigentliches Wesen zu. Was existiert ist das All-Eine oder Nirwana, das zu erreichen der Pfad des Buddha dem hoffenden Menschen nahelegt. Daß dieses „Erreichnis“ wiederum nicht wesenlos sei, behaupten darüber hinaus öffentlich gewordene esoterische Lehren, womit sich der Kreis zu einem neuen Götterhimmel mit dem Beiwerk von Wissenschaftlichkeit schließt.
4
In all dem nach der Wahrheit zu suchen ist wie alles Suchen eine vergebliche, ja eine verfluchte Angelegenheit. Denn Wahrheit kann man nur finden, nämlich in sich selbst. Du selbst bist „die Wahrheit“, bist deine Wahrheit; eine höhere wirst du nirgends mehr finden. Aber deine Wahrheit enthält alles, was du im Leben – und für danach – brauchst. Du musst sie nur finden und anerkennen. Hast du das geschafft, dann fällt es dir leicht, Interesse an der Wahrheit anderer Wesenheiten, wie beispielsweise der deiner Kinder, zu verspüren. Du wirst neugierig sein zu erfahren, was sie anders macht, was sie „ausmacht“. Und dieses Interesse ist eins der größten Geschenke, das du euren Kindern machen kannst. Denn, wenn man einmal die Klagen von gestrauchelten Jugendlichen und Kindern vernimmt, wird man immer wieder heraushören: „Niemand interessiert sich wirklich für mich!“.
5
Glaub bitte nicht, daß es so leicht wäre, Interesse, authentische Neugier, für die Wirklichkeit, in der die Wahrheit eines anderen steckt, aufzubringen. Es ist zwar einfach, aber nicht leicht. Das Einfache ist nie leicht, es sieht nur so aus, wie jede schöne Artistik. Sei unbesorgt, wer du auch bist; das ist schon schwierig genug; denn wer weiß schon, wer „er“ (man) ist? Weiß ich, wer ich bin? Jedoch dein Wissen, daß du es (einst) wissen wirst, dringt an die Oberfläche deiner Persönlichkeit, mit der du auf euer Kind einwirkst. Und das wird es durchaus als Glück empfangen und als Segen seiner frühen Tage empfinden.
© 🦄 (eah)
11. Februar 2006 und 13. Juli 2021
102. von 144 – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Leben und Leben lassen –
Was Segnen bedeutet II
Eckehardnyk, 20. Juni, Neues Zeitalter 9
1
Im Segnen haben wir die Kraft aufgerufen, die dem Fluch entgegenwirkt. Wissen wir denn warum? In der letzten Szene (101. von 144) stand, Fluchen bewirke einen Abbau von Lebenskräften, beim Verfluchten aber auch beim Fluchenden selbst. Mit anderen Worten: „Fluch essen Leben auf“ um es mit etwas anderen Worten des berühmten Filmtitels von Fassbinder zu sagen. Seele und Leben liegen auf der einen Seite ebenso dicht beinander wie auf der andren Seite Angst und Fluch. Fluchen verbreitet Angst, und Angst löst Flüche aus. Ein Sturmtief von Schrecken und Grauen beginnt da zu kreiseln.
(mehr …)
Futuristische Romane – Fantasie oder Vorschau?
(Ludwig der Träumer) Das Programm ist geschrieben und wird gnadenlos abgespult nach den Vorstellungen der satanisch verirrten Schranzen. In vielen Romanen und Verfilmungen wurde unser zukünftiges Leben beschrieben, jedoch nur als unterhaltsame Fantasien wahrgenommen. Wer hätte sich wirklich noch 2019 vorstellen können, daß der Great Reset „demokratisches“ Parteiprogramm sein könnte, das unser freies Leben in die Tonne haut?
Ich war schon immer Leseratte und zog mir bereits in der Jugend futuristische Romane rein, während meine Schulkameraden stundenlang einen Fußball jagten. Ich weigerte mich, diese als fiktiv zu betrachten. Sie waren Wirklichkeit – so wie das Leben eben künftig spielt. Die rasante Entwicklung der Tyrannei bestätigt dies.
(mehr …)
ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Inhaltsgliederung
Eckehardnyk, 24. Mai, Pfingstmontag, NZ 9
Bis zur eigenen Befreiung¹ und der eines in Obhut aufgewachsenen Kindes sind hier noch 45 Beiträge zu studieren, deren Überschriften ihr nun annähernd erfahrt. Nicht zuletzt sei für die Gelegenheit, eure Aufmerksamkeit, sowie zustimmende und kritische Gefolgschaft zu erlangen, herzlich gedankt!
Seitenangaben sind von „Abenteuer Erziehung“, (Hamburg: tredition, 2013, siehe http://www.eahilf.de) und gehören zu dieser ersten Print- und E-Auflage, die ohne Gliederung erschienen ist. Drei Ordnungsziffern gliedern jetzt den Inhalt in Teile, Kapitel und Szenen – Die Ziffer (x.) vor den Titeln entspricht der hier verwendeten Nummerierung („x. von 144“). – Da die hier publizierte Serie „Eltern, Kind und Kinderstube“ auf der Urschrift von „Abenteuer Erziehung“ (1998/99) beruht, weichen unten zu lesenden Titel oder Überschriften gelegentlich und die Anrede „Sie“ immer von den in der Serie gezeigten ab. Doppelnummern (wie 101./102.) werden in der Serie hier wieder als Einzelszenen erscheinen.
(mehr …)
99.von 144 – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Dem Glücklichen schlägt keine Stunde
Geld oder Glück – was ist die Zeit unserer Kinder1
Eckehardnyk 9. Mai NZ9
1
Time is money, Zeit ist Geld! – Kennst du den Satz? Er kommt auch „von drüben“, du weißt schon. Wenn wir alles so machen, wie sie, werden wir reich und glücklich sein. – Manche glaubten diesen Satz und sind reich geworden. Geld, sagt man auch, mache nicht glücklich, aber es beruhige die Nerven. Das glaube nun, wer will, ich bestimmt nicht.
(mehr …)
32 of 40 Encounter Education to the 97th of 144 Eltern, Kind und Kinderstube: Praying, for what and to whom?
Eckehardnyk, April 19th, New Era 9
A
Someone at his wit’s end would look for overnatural help – maybe it will help. What would you tell your children? If you do so, would you reflect to whom and what for is one aloud to pray? Arguably we pray to God. At least we think that we do so. But how is God taking notice from so many prayings and how could he help simoultanously in such a huge number of applications addressed to Him?
(mehr …)
97. von 144 – Was tun? – Eltern, Kind und Kinderstube: Beten – wofür und zu wem? – „Hallo, Mister Gott…?!“
Eckehardnyk, 11. April NZ 9
1
Ist jemand mit seinem Latein am Ende, so schaut er sich nach übermächtigen Hilfsquellen um. Er entdeckt die Mittel aus Kindertagen und versucht sich im Beten. Dann passiert entweder gar nichts, mit der Folge: Der Betreffende tut sich selbst etwas an oder begeht irgendeine andere Kurzschlußhandlung, die ihn mit der Polizei oder einer geschlossenen Abteilung in Kontakt bringt. Oder es geschieht ein Wunder, die Lage ändert sich radikal, und der Betreffende ist überzeugt, das Beten habe geholfen. Er wird bei dieser Wunderwaffe bleiben, wann immer es im Leben schlecht geht.
2
Was sagt ihr zu euren Kindern? Lehrt ihr sie beten? Wenn ja, wofür soll man, wofür darf man beten? An wen richtet sich solch ein Appell überhaupt, wie wird er angenommen und wo und von wem verarbeitet?
(mehr …)
Dr. med. Claus Köhnlein / Virus-Wahn
.
Bitte weiterleiten und verbreiten, Danke.Thom Ram, 24.03.NZ9
.
Voltaire: „Wer die Menschen dazu bringen kann, Absurdidäten zu glauben, kann sie auch dazu bringen, Gräueltaten zu begehen.“ (Express Zeitung, Ausgabe 38)
Lothar Schalkowski / Die Neue Zeit – so sieht sie aus
Auch beim zweitenmal Lesen des vorliegenden Buches fühle ich mich frisch inspiriert. Auf gehts, auf, zu neuen Ufern.
Wer sich für das Leben Lothars interessiert, dem kann ich auch seine Autobiographie wärmstens empfehlen: „Ein Leben als Beobachter“.
Thom Ram, 23.03.NZ9 (Neues Zeitalter, Jahr neun)
Eine neue Weltordnung – mit Gott
Kostenloser download am Ende der Buchvorstellung
(mehr …)
Gerhard Wisnewski / Verheimlicht, vertuscht, vergessen / Das Jahr 2020
.
Bezeichnend für den großen Geist Wisnewskis ist, dass er – nicht wie in der Werbung üblich, lediglich Appetit-Anreger rausschwafelt, Themen seines Buchesnur auflistend – sondern dass er schon hier Essenzen frei gibt.
Wahrer Mensch.
(mehr …)
93. von 144 – Am Kreuzweg – ELTERN KIND UND KINDERSTUBE – Ein Nimbus schütze dein Kind!
Eckehardnyk, 7. März NZ9
1
Mit manchen Kindern geschieht schon früh, daß sie in die Mühle geraten, wo ihnen Schlimmstes zugemutet wird. Du kannst dich ich als Mädchen oder Junge kaum daraus selbst befreien. Deshalb legen die Leute um dich herum ein “kustodientes”, ein einhegendes Verhalten an den Tag, das in dörflichen Regionen noch stärker ausgeprägt ist als in Städten. Gehst du auf dem Land als kleines Kind bei Dunkelheit allein durch die Gassen und begegnest einem Erwachsenen, wird der sich sofort nach Woher und Wohin erkundigen und im Zweifelsfall schleunigst dafür sorgen, daß du dich auf den Heimweg machst.
(mehr …)
90. von 144 – Verpackung und Programm – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE
Zugehörigkeit – ein sicherer Hafen
Eckehardnyk, 7. Februar NZ9
1
Jedes Kind fühlt sich irgendwo zugehörig. Doch der Grad dieses Gefühls ist stark unterschieden. Es gibt Kinder, die ihre Zugehörigkeit „systematatisch“ selbst aufbauen. Sie gründen eine Clique, einen Club, eine Bande, entwerfen Regelwerke, die in etwa dem entlehnt sind, was sie von ihren Erwachsenen mitbekommen. Da werden Strichlisten geführt, Aufgaben wie Deputate verteilt, Neuaufnahmen und Ausschlüsse und sämtliche Aktivitäten organisiert, ohne dass idealerweise zuviel an Spontaneität geopfert wird. Führung und Stellvertretung können genau festgelegt sein.
(mehr …)
88. von 144 ELTERN KIND UND KINDERSTUBE – Wie gut ist Sinnlichkeit?
Eckehardnyk, 22. Januar NZ9
1
Da gibt es allerdings eine „Droge“, die zumindest in unserer Zeit nicht mehr verpönt ist. Diese zu vollem Einsatz zu bringen und als vielfältigen Spender von Freude zu erhalten, gehört zu den vornehmen Aufgaben unserer heutigen Kultur. Klar, daß es auch Übertreibungen gibt; gemeint ist die „Droge Körper“.
(mehr …)
86. von 144 – ELTERN, KIND UND KINDERSTUBE – Wie wirkt sich Klonen aufs Menschsein aus?
Tischgespräche 1)
Eckehardnyk, 5. Januar NZ9
1
Habt ihr euch schon mal gefragt, warum gereifte Bürger pubertierende Töchter oder Söhne hervorgebracht haben, die in die „Szene“ abgerutscht, also Drogen abhängig geworden sind, sich einer kriminellen Jugendbande angeschlossen oder später Terrorakte verübt haben? (Um nur drei von vielen anderen Möglichkeiten zu nennen!) Das hat wenig mit der Sittsamkeit dieser Bürger zu tun, sondern mit deren Lähmung von Leben und Lust. Die Zähmung der einst auch Widerspenstigen hat zu einem von der Gesellschaft geduldeten Verkümmerungszustand des „erwachsenen“ Menschen geführt, gegen den die dann neue Generation Heranwachsender, solange die Leben in sich spüren, aufbegehrt. „So will ich nie werden wie ihr!“ heißt es kategorisch schon von Vierzehnjährigen, die sich dann unter Einsatz ihrer persönlichen Freiheit im Nachbarstaat mit geklautem Moos „Duftsäckli“ besorgen und ihre Kameraden im „ethisch sauberen“ Heimatland bedienen und bedealen.
(mehr …)
Monika Donner / Krise als Chance
Monika Donner? Meine erste Neuentdeckung 2021. Horche ihrer Rede, du wirst mir beipflichten, sie verkörpert Fels in der Brandung und Leuchtfeuer im Sturm. Wissen, vernetztes Denken, Tatkraft, Klarheit, Menschlichkeit und als i Tüpfelchen Eloquenz, alles da. Eine Rede, von A bis Z spannend, kein Wort zuviel.
(mehr …)
ENCOUNTER EDUCATION 17 / 40 (zu Eltern, Kind und Kinderstube 82. von 144)
Eckehardnyk 28. November NZ8
Mir erscheint das „Experiment“ von 81. und 82. von 144 so wichtig, dass ich es noch einmal in der 2005 erstellten Englischversion (sie sei wie sie wolle, Verbesserungsvorschläge sind mir willkommen) darstelle samt meiner heute hinzu gefügten Rückübersetzung. Dass der Schrei dieser des Redens noch nicht mächtigen Kinder ebenso verstanden werden könne, wie das Heulen von Wölfen, Brüllen von Groß- und Schnurren von Kleinkatzen, Gebell von Hunden, Geschrei von Vögeln, Singen von Walen, und so weiter, mag uns daran erinnern, dass wir auf der Erde Naturwesen sind und Naturäußerungen dank unseres Geistes beziehungsweise unserer Denkfähigkeit verstehen können, wenn wir mal die Medien vorüber gehend außen vor lassen, auch wenn sie uns, wie auf diesem Blog, wertvolle Hinweise als Anregung zum Verstehen von Natur, Kultur, Gott oder Geist liefern.
(mehr …)
Covid19-Regeln / Systematische Zerstörung der menschlichen Psyche
.
Ein Beitrag von David Icke.
Ich habe ihn nun zweimal angehört.
Ein Konzentrat von Lehrstück, wie das unsagbar Böse arbeitet.
Schluss-Satz, sinngemäß:
„…Und sollten wir den Mut nicht aufbringen, für uns selbst einzustehen, so lass es uns für unsere Kinder tun.“
Die systematische Zerstörung der menschlichen Psyche
David Icke – Deutsche Fassung von 10min
Das Video ist etwas vom besten was ich bisher zur aktuellen (Masken)Lage gehört habe. Ich bin nicht unbedingt ein Freund von David Icke und teile seine teilweise sehr extremen Ansichten nur bedingt, aber wie er hier die derzeitige Situation klarlegt ist eine Klasse für sich. Der Übersetzer ist sehr angenehm anzuhören, echte Klasse, das kann und darf gesagt werden.
Zum Inhalt des Videos erlaube ich mir an dieser Stelle den Kommentar von Jörg Huemer einzuflechten:
Mein Lieblingssatz aus dieser Aufklärung: “ Du läufst mit … einem Maulkorb herum, weil ein krawattentragender Hund im Anzug es Dir befiehlt – alles, was Du erlebst, eine … Erniedrigung.“ Hier ist die Methode der satanischen Verdrehung im doppelten Sinn entlarvt und erlaubt die einfachste gedankliche Auflösung dieses menschenverachtenden Vorgangs. „Während sie dich mit der einen Hand niederschlagen, versperren Sie Dir mit der anderen Hand die Tür zur Freiheit.“ – Satan gibt sich in Aussagen wie jenen des österreichischen Bundeskanzlers zu erkennen, der in einer Schlagzeile des österreichischen Propagandasenders mit dem Ausspruch zitiert wurde: „Alles, was Freude macht, muss verboten werden.“ – Mit dieser Formel wird die niederste Schwingung über die Menschheit ausgebreitet. – Kein Wunder, dass eine Wahlkampf-Rallye von Donald Trump seinen Anhängern wie ein Ventil zum Himmel in dieser verdüsterten Zeit erschienen ist. – Und dann nennt David Icke das zentrale Stichwort des Schicksals, das für jeden Menschen der Erde vorgesehen ist im Sinne von „Allmacht demonstrieren, wir haben die Kontrolle, – es gibt nichts, was Du dagegen tun kannst, Erniedrigung…“ „Sie zerstören deine Psyche, sie zerbrechen deinen Geist. Also handelst du wie ein KRIEGSGEFANGENER!“
Brückenbau V – Wahrheit versus Wirklichkeit
Essay zuerst publiziert bei meiner Gruppe Goetepudel https://www.facebook.com/groups/104520716939003
Eckehardnyk, 18. November NZ8
„Der Unterschied von Wahrheit und Realität oder Wirklichkeit fordert mich erneut heraus, weiter zu denken. Anlass war heute der Lifestream von Axel Burkart https://youtu.be/nvuqNWpze8Y.1
(mehr …)
Die neue Normalität / Wie sie aussehen wird, liegt an uns selbst
„Lieber Thom,
den nachfolgenden Artikel habe ich im August veröffentlicht. Er würde zu Ludwigs Artikel „was kommt nach der Pandemie, Teil 1“ als Antwort passen, ist aber wohl zu lang. Könntest du darauf hinweisen oder ihn sogar ganz veröffentlichen? Herzensgruß, Lothar.“
Lieber Lothar,
zu lang? Nö, passt genau! Ich will nicht darauf hinweisen, ich veröffentliche ihn mit Genuss. Herzensgruß zurück,
🙂 Thom Ram, 15.10.NZ8 (Neues Zeitalter, Jahr acht)
(mehr …)
Brückenbau III – Mensch-Maschine, wer hat Recht?
Urchristentum heute
Eckehardnyk, 6. Oktober 8NZ
Es ist relativ selten, dass sich Blogger mit den Themen ihrer Kollegen beschäftigen geschweige denn auseinandersetzen. Hier ist jedoch solch ein willkommener Fall. Wir hatten bereits in Brückenbau II das „ellenlange“ Video von Michael Grave im Gespräch mit der Ärztin Nina über die Gefährlichkeit von Künstlicher Intelligenz (KI). Hier setzt sich eine mir bisher unbekannte Frau mit demselben Text auseinander. Sie sei „kein Steiner Fan“ und ich schätze, nach Anhören eines anderen Videos mit ihrer Stimme über „Trinität“, sie gehört, wie jener Michael Grave vom Blog Kulturstudio,
(mehr …)
BRÜCKENBAU II – Ist Rudolf Steiners Werk eine Bibel für die Künstliche Intelligenz (KI), das Great Reset oder New Green World Order?
Eckehardnyk, 26. September NZ8
Das Video „Eugenik & Steuerung – TEIL VI – Steiner & Die New Green World Order“ ist Nr. 6 einer Reihe, deren Nr. 5 hier bereits erschienen ist und mich zum Lesen des angekündigten sechsten Teils bewogen hat. Schon in Teil 5 geriet Ärztin Nina, weniger von den Bibeltexten als ihr Gesprächspartner Michael inspiriert, nicht gerade ins Schwärmen über Axel Burkart, von dem auch dieses Mal die Rede ist. Ihre Furcht entzündet sich am Titel „Kraftwerk Mensch“ https://akademie-zukunft-mensch.com/kraftwerk-freiheit/. Sie argwöhnt, er betreibe hier in Steiners Spuren eine Verwandlung des Menschen in ein spirituell ausgebeutetes Energiefeld für die neue künstliche Intelligenz. KI ist ihr ein feindlich wirksam Zaubersport. Auf dem nächsten Weltwirtschaftsgipfel wird davon zu hören sein. Die reichen und etablierten, geheimen und offenen Profiteure, die Herrscher und Machthaber dieser Welt hoffen unsere Erde in eine Ordnung ihrer alleinigen Zuständigkeit zu bugsieren. Der Schein von Friede, Gleichheit und Brüderlichkeit soll durch das Steuerelement Corona über die Welt verbreitet werden. Von Freiheit ist schon gar nicht mehr die Rede.
(mehr …)
bumi bahagia / Glückliche Erde 